| 甘肃 陈家长咨询： |
孩子从上幼儿园时上课不认真听讲，上小学后上课好动，写字乱，不爱动手写字，经常说自己不爱学习，但爱看见科学动物漫画方面书，家庭不知该如何去做 |
| 2008-8-20 专家 答复： |
家长你好！你提到孩子对文化课学习没兴趣，首先应该帮他找找原因首先从家庭教育方面要激发孩子的学习天性，引导其成功学习。求知是孩子的天性，对于孩子好奇心，如果能鼓励赏识并加以正确引导，就能培养其强烈的求知欲，从而能够有所作为。激发孩子的学习欲望，首先是要保护孩子的好奇心，，放下家长的架子，和孩子一起学习，并且在学习的过程中注意孩子的情绪。制造并调节快乐的氛围，强化学习快乐的体验。孩子的天性就是好玩，将学习融于娱乐之中，必然会事半功倍。孩子的求知欲望是孩子学习的内在动机，在激发孩子学习动机的同时，家长要帮助自律不强的孩子制定学习计划。监督其学习，根据孩子的个人学习特点，利用广播、电视、图书馆、互联网等多种方式学习。家长在与孩子一起学习、交流的过程中激发学习天性，使孩子养成良好的学习习惯和认真、虚心的学习品格。要注意的一点是，孩子是学习的主人，无论是制定计划或者是规定学习时间都要尊重孩子，要引导而非强行加入自己的想法和希望。您的孩子对文化课学习逆反，说明他的学习兴趣显然是没有被激发出来，很大的可能是他的个性需求没有被照顾到，他在学习中的一些问题没有及时得到解决，所以他就没有信心，导致没有兴趣后续的学习。学大教育的个性化教学在帮助这样的孩子方面有显著效果，你不妨可以考虑一下。建议您同孩子一起与就近的学习中心联系，教育咨询师会根据专业的测评找出他学习思想上的障碍，进行有针对性的解决，激发出孩子的学习积极性。学大甘肃兰州分校联系电话：0931-8825000 |
|
| 广西 梁家长咨询： |
你好~~我現在高二喇,英語總是學不好,有時候聽課也聽不進去,老師講的知識也不是很明白,想詢問老師,也不知道從哪裡問起好...我很希望能學好英語,因為我是文科生,英語和數學很重要...希望能交給我一些學習的方法...謝謝~ |
| 2008-8-20 专家 答复： |
岚同学你好：学习方法包括：预习、复习、听课、练习、记笔记、建立错题本等。1\ 预习方法：是在老师讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并作好学习新知识的准备工作。合适的预习深度应当做到以下三点：重温有关的就知识，扫清听课障碍；初步理解新课的基本问题和思路；找出不明白和需要深入学习的问题。
2\ 复习方法：是对已学过的知识的再次学习，是学习过程中的重要环节。对深刻理解\消化知识，对加深记忆与提高学习能力都具有重要意义和积极的作用。复习可分即时性复习\经常性复习\阶段性复习三大类。及时性复习即听课后的及时复习，目的在于及时巩固。经常性复习即平素的随时复习，目的在于巩固以前学过的知识，防止遗忘，对学习新知识起到承上启下的作用。阶段性复习，即按学习内容和学习时限进行的某一阶段的复习，如：单元复习\章节复习\其中复习\学期复习\学年复习等，目的在于实现已知知识的系统化和网络化。
对于常见的课后复习包含以下四个学习步骤：尝试回忆\精读课本\整理笔记和课后练习。
【1】尝试回忆---是不看书，独立地把上课学习的内容回想一遍的过程。在脑子里走一遍老师讲的新知识，之后在和书上对照，看哪些记对了，哪些记错了。为什么记错了，忘了，自己的思路是否正确。
【2】精读课本---尝试回忆后，应该从头至尾的逐句钻研教科书，必须认真思考。注意要把重点放在印象模糊的 部分。
【3】整理笔记---理出本章节的重点和一些关键性的概念公式定理上。
【4】课后练习---以上三步是理解消化课堂听讲内容的过程，课后练习是运用知识，形成知识技能的过程，可以帮助学生理解记忆新知识\开发思维能力，运用知识去解决问题，从而提高学习能力，改善学习方法。
几种高效的听课的方法
1、先做好课前准备，包括心理\生理\知识和物质等方面的准备；
2、带着问题听课
3、专心听课，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；
4、把握住老师讲课的思路；
5、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固所学知识；
6、积极踊跃的回答老师问题；
7、要学会科学的思考问题、重理解、不要只背结论，要及时搞清教材条理和 教师讲课的思路；
8、大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；
9、及时做好各种标记、批语、记录详略要得当。
10、积极与老师沟通，向他们提出问题，解决学习中的疑惑，并学会运用多种方法来解答问题。
|
|
| 河南 郭家长咨询： |
你好！我家孩子数学和英语都不好（不及格）不能自觉主动学习。也不知该朝那个目标努力，学习习惯也不好，不能主动复习和预习，还有作业有时不会做。我很着急，但是不知怎样帮助他。请指教 |
| 2008-8-19 专家 答复： |
家长你好：根据你的描述看，你孩子是学习习惯和学习方法的问题。这里我向你介绍基本的学习方法请作参考。
学习方法包括：预习、复习、听课、练习、记笔记、建立错题本等。另外，学生普遍存在应试方法的缺乏。
1\ 预习方法：是在老师讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并作好学习新知识的准备工作。合适的预习深度应当做到以下三点：重温有关的就知识，扫清听课障碍；初步理解新课的基本问题和思路；找出不明白和需要深入学习的问题。
2\ 复习方法：是对已学过的知识的再次学习，是学习过程中的重要环节。对深刻理解\消化知识，对加深记忆与提高学习能力都具有重要意义和积极的作用。复习可分即时性复习\经常性复习\阶段性复习三大类。及时性复习即听课后的及时复习，目的在于及时巩固。经常性复习即平素的随时复习，目的在于巩固以前学过的知识，防止遗忘，对学习新知识起到承上启下的作用。阶段性复习，即按学习内容和学习时限进行的某一阶段的复习，如：单元复习\章节复习\其中复习\学期复习\学年复习等，目的在于实现已知知识的系统化和网络化。
对于常见的课后复习包含以下四个学习步骤：尝试回忆\精读课本\整理笔记和课后练习。
【1】尝试回忆--是不看书，独立地把上课学习的内容回想一遍的过程。在脑子里走一遍老师讲的新知识，之后在和书上对照，看哪些记对了，哪些记错了。为什么记错了，忘了，自己的思路是否正确。
【2】精读课本--尝试回忆后，应该从头至尾的逐句钻研教科书，必须认真思考。注意要把重点放在印象模糊的 部分。
【3】整理笔记--理出本章节的重点和一些关键性的概念公式定理上。
【4】课后练习--以上三步是理解消化课堂听讲内容的过程，课后练习是运用知识，形成知识技能的过程，可以帮助学生理解记忆新知识\开发思维能力，运用知识去解决问题，从而提高学习能力，改善学习方法。
几种高效的听课的方法
1、先做好课前准备，包括心理\生理\知识和物质等方面的准备；
2、带着问题听课
3、专心听课，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；
4、把握住老师讲课的思路；
5、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固所学知识；
6、积极踊跃的回答老师问题；
7、要学会科学的思考问题、重理解、不要只背结论，要及时搞清教材条理和 教师讲课的思路；
8、大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；
9、及时做好各种标记、批语、记录详略要得当。
10、积极与老师沟通，向他们提出问题，解决学习中的疑惑，并学会运用多种方法来解答问题。
除此之外，建议您与学大郑州分校的专业的教育咨询师进行具体咨询，有必要的话，可以通过学大的个性化辅导进行有针对性的辅导。学大郑州分校电话：0371-67211268
|
|
| 共645条 每页5条 目前第1/215页 |
首页|
下页 |
尾页|转到第
页
|
您现在的位置：